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Handbuch China-Kompetenzen: Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen

Gabriele Thelen (editor), Helena Obendiek (editor), Yinchun Bai (editor), BMBF (editor), HTWG Konstanz (editor)
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Angesichts des rasanten wirtschaftlichen und wissenschaftlichen Aufstrebens Chinas offenbart sich an deutschen Hochschulen ein deutlicher Mangel an China-Kompetenzen auf allen Ebenen. Wie sind chinesische Kooperationspartner*innen einzuschätzen? Wie sollten Studierende ausgebildet werden, damit sie in Zukunft informiert und (selbst-)bewusst zusammenarbeiten können? Wie kann erreicht werden, dass chinesische Studierende ihre Zeit in Deutschland als akademisch und persönlich bereichernd empfinden? Best practice-Beispiele von elf deutschen Hochschulen geben Anregungen, die sich auch übergreifend auf verschiedene Bildungseinrichtungen und Partnerländer übertragen lassen.

Yıl:
2022
Yayımcı:
transcript Verlag
Dil:
german
Sayfalar:
398
ISBN 10:
3839459753
ISBN 13:
9783839459751
Seriler:
Bildungsforschung; 13
Dosya:
PDF, 5.93 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
german, 2022
İndir (pdf, 5.93 MB)
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